Если вы специалист СПО по направлению "Медицинский регистратор" ищете, где пройти профессиональную переподготовку — мы предлагаем официальный курс, который можно завершить дистанционно, в том числе экстерном за 7–10 дней. Программа соответствует актуальным требованиям Минздрава РФ и внесена в ФИС ФРДО.
Обучение проходит онлайн — доступ к платформе и видео-материалам открыт круглосуточно, а график выстраивается под ваш темп. Все документы — установленного образца, принимаются при аккредитации и подходят для работы в любом медучреждении.
Курс ведут специалисты с действующей практикой — вы будете изучать реальные протоколы, разбирать примеры описаний и готовиться к аттестации без потери времени. Персональные кураторы помогают пройти все этапы: от заявки до диплома.
Программа подойдёт тем, кто хочет получить квалификацию без отрыва от работы — быстро, легально и с полной гарантией результатов.
Получить ответы у методиста кафедры 24/7
|
Требования к переподготовке на врача Медицинского регистратора?
Вам необходимо пройти этот курс обучения, если у вас:
- Более пяти лет перерыва в работе по трудовой книжке.
- Нет трудового стажа после окончания вуза.
- Нужно получить дополнительную специальность.
- Специализация по медицинскому документообороту. Переподготовка позволяет освоить современные методы ведения медицинской документации, регистрации пациентов и организации информационных потоков в учреждении.
- Освоение инновационных технологий регистраторской практики. Например, владение медицинскими информационными системами, электронными картами и методами защиты персональных данных.
- Возвращение в профессию после длительного перерыва (более 5 лет). Программы переподготовки позволяют обновить знания и познакомиться с последними достижениями в области медицинского администрирования и документооборота.
- Расширение компетенций в сфере медицинской регистрации. Переподготовка готовит специалистов к работе с пациентами, врачами и страховыми организациями, обеспечивая точность и своевременность оформления данных.
- Адаптация к обновлённым профессиональным стандартам. Владение современными методиками медицинской регистрации значительно повышает ценность специалиста на рынке труда.
Кто может переучиться на врача Медицинского регистратора?
О курсе профессиональной переподготовки "Медицинский регистратор".
Курс профессиональной переподготовки по специальности «Медицинский регистратор» разработан как дополнительная программа для медицинских работников, желающих освоить новые компетенции. Многие специалисты после долгого поиска говорят: «Вот оно — наконец нашёл место, где всё прозрачно, легально и удобно». Мы это слышим регулярно. Наш курс по медицинскому документообороту — это именно такая точка опоры: Программа соответствует требованиям законодательства РФ, а её структура основана на действующих нормативных актах и протоколах ведения медицинской информации.
Актуальность направления «Медицинский регистратор» обусловлена необходимостью точного и своевременного оформления медицинской документации, организации приёма пациентов и взаимодействия с медицинским персоналом. Программа включает 144 академических часа — в том числе актуальные блоки по медицинской терминологии, работе с информационными системами, нормативному учёту и защите персональных данных.
Учебный план доступен заранее, его можно скачать и ознакомиться с темами до начала занятий. Курс ведут специалисты с опытом работы в медицинских учреждениях и преподавательской деятельностью. Благодаря применению кейсов и реальных сценариев из практики, обучение ориентировано на практическое применение знаний.
С 2022 года более 4 500 специалистов прошли переподготовку по медицинскому документообороту с успешным допуском к аккредитации. На платформе представлены отзывы медицинских работников из Москвы и регионов — вы можете увидеть, как курс помог коллегам получить новую специализацию без потери времени и ошибок в оформлении.
1. Работать с нормативной базой и вести медицинскую документацию
2. Применять современные методы организации приёма и учёта пациентов
3. Формировать отчётную документацию по стандартам Минздрава и регистраторского законодательства
Выберите формат обучения, который подходит именно вам:
Если вы уже уверены в своих знаниях и просто нужно официально подтвердить квалификацию — выберите формат экстерном: обучение пройдёт за 7 дней без потери времени. А если хочется системно освоить новую специальность с подробным изучением тем — ниже представлена полная программа курса. Большинство врачей говорят: «Хорошо, что можно выбрать формат под себя. Я наконец не просто покупаю обучение — я управляю им».
Учебный план программы профессиональной переподготовки "Медицинский регистратор".
Полная программа профессиональной переподготовки по специальности Медицинский регистратор разработана в соответствии с Приказом Минздрава РФ № 70н от 08.07.2022 и федеральными государственными образовательными стандартами. Курс включает теоретическую подготовку, практические задания и итоговую аттестацию. Ниже представлена подробная структура программы: вы найдете все тематические модули с указанием количества часов и ключевых компетенций.
Содержание программы профессиональной переподготовки по специальности -Медицинский регистратор- (504 часа)
Раздел 1. Основы работы медицинского регистратора (36 часов)
1.1. История и роль регистратуры в здравоохранении
1.2. Нормативно-правовая база (ФЗ №323, профстандарты)
1.3. Организация работы регистратуры
1.4. Этические принципы и взаимодействие с пациентами
Раздел 2. Медицинская документация (60 часов)
2.1. Виды медицинских документов
2.2. Правила оформления и хранения
2.3. Работа с персональными данными
Раздел 3. Информационные технологии (72 часа)
3.1. Медицинские информационные системы
3.2. Электронные карты и расписания
3.3. Онлайн-запись и маршрутизация пациентов
3.4. Подготовка к аккредитации
Раздел 4. Коммуникация и сервис (60 часов)
4.1. Основы медицинской психологии
4.2. Работа с конфликтными ситуациями
4.3. Этикет и деловое общение
4.4. Оценка качества обслуживания
Раздел 5. Специальные разделы регистратуры (72 часа)
5.1. Работа в условиях ЧС
5.2. Взаимодействие с врачами и отделениями
5.3. Работа с льготными категориями граждан
5.4. Международные стандарты
Раздел 6. Документация и отчётность (60 часов)
6.1. Ведение журналов и карт
6.2. Оформление направлений и справок
6.3. Статистическая отчётность
Раздел 7. Профилактика и контроль качества (48 часов)
7.1. Сбор и анализ данных
7.2. Формирование профилактических программ
7.3. Оценка условий оказания регистраторской помощи
Раздел 8. Практический модуль (72 часа)
8.1. Работа с пациентами
8.2. Оформление документации
8.3. Реализация организационных мероприятий
Раздел 9. Итоговая аттестация (24 часа)
9.1. Подготовка и защита итоговой работы
9.2. Сдача квалификационного экзамена по всем разделам
Вы не случайно оказались здесь: большинство врачей, после долгих попыток говорят — «Наконец-то нашёл, где всё понятно, официально и с поддержкой». Мы ценим ваше доверие и предлагаем полную программу обучения, построенную по требованиям Минздрава и образовательных стандартов. Если остались вопросы или хотите начать уже сейчас — свяжитесь с методистом, чтобы получить индивидуальную консультацию и начать обучение с уверенностью.
Получить ответы у методиста кафедры 24/7
|
Диплом профессиональной переподготовки государственного образца .
По завершении обучения вы станете обладателем диплома государственного образца, в котором будет указана ваша новая специальность. К диплому также прилагается приложение, где перечисляются все изученные вами дисциплины и указывается количество часов, отведенных на каждую из них. Этот порядок утвержден Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 3 августа 2012 года № 66н.
Как проходит экзамен
Обучение завершается итоговым тестированием. Итоговое тестирование проходят ВСЕ, кто зачислен на курс и имеет подходящее образование. Диплом получают ВСЕ, кто прошёл тестирование.
Запишитесь на курс "Медицинский регистратор" прямо сейчас и получите скидку!
Получить ответы у методиста кафедры 24/7
|
.png)
Как записаться на курс профессиональной переподготовки
Начать обучение по программе профессиональной переподготовки просто. Весь процесс — от подачи заявки до начала занятий — проходит онлайн, без необходимости приезжать в офис или собирать пачку документов. Ниже — пошаговая инструкция, которая займёт всего несколько минут:
- Оставьте заявку онлайн — Связаться с менеджером
Это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. - Получите консультацию от менеджера
В ближайшее время с вами свяжется специалист. Он ответит на все вопросы, расскажет о программе и поможет выбрать удобный график. - Заключите договор и оплатите
Договор и счёт отправим на email. Оплатить можно онлайн. При необходимости — поможем оформить рассрочку или подскажем, как получить грант от работодателя. - Начните обучение в день зачисления!
После оплаты вы получите доступ к личному кабинету и сможете сразу приступить к занятиям. Обучение начинается немедленно.
Получить ответы у методиста кафедры 24/7
|
Нет, за 7 дней невозможно полноценно овладеть новой врачебной специальностью — ни теоретически, ни практически. Медицинская компетентность формируется через живое обучение, клиническое мышление и наставничество у опытных коллег. Наша задача — не заменить этот путь, а открыть к нему доступ. Диплом о профессиональной переподготовке выдается в кратчайшие сроки, чтобы вы могли официально приступить к практике, пройти стажировку, обучаться у наставника и развиваться в новой роли уже в реальных условиях. Это — старт, а не финал. Мы создаём легальный, быстрый и прозрачный переход в новую профессиональную сферу.
Быстрая выдача диплома — это инструмент для легального старта в новой специальности, а не замена полноценного клинического обучения.
Обучаясь у опытного наставника по медицинскому документообороту, вы будете отрабатывать методы регистрации пациентов, ведения амбулаторных карт и работы с медицинскими информационными системами, формируя навыки точного оформления и хранения медицинской документации.
...
Требования к уровню образования: среднее общее образование без каких-либо требований к опыту работы.
Цель основной программы профессионального обучения — сформировать у слушателей общие и профессиональные компетенции, необходимые для освоения новой профессиональной деятельности.
Ожидаемые результаты обучения:
После завершения программы профессионального обучения слушатель должен уметь:
использовать установленные правила и процедуры коммуникации в медицинской организации, связанные с работой регистратуры;
эффективно организовывать рабочее пространство в регистратуре;
обеспечивать правильное хранение медицинских амбулаторных карт в регистратуре в соответствии с принятой системой хранения;
устанавливать профессиональный контакт, в том числе с пациентами, имеющими когнитивные нарушения, проблемы с речью, зрением или слухом;
собирать необходимую медицинскую информацию о пациенте как при личном общении, так и по телефону;
регистрировать и передавать вызов врача на дом в соответствии с установленными процедурами;
объяснять пациенту порядок обращения за медицинской помощью по наиболее актуальным вопросам;
вводить данные в электронную базу;
распределять амбулаторные карты по группам учёта (по территориальному принципу или по электронным номерам);
предоставлять амбулаторную карту пациенту для внешних консультаций в установленном порядке;
обеспечивать безопасность при обращении с медицинскими отходами как индивидуально, так и в группе.
Кроме того, слушатель должен знать:
должностные обязанности и профессиональные коммуникации медицинского регистратора в медицинской организации;
порядок оказания первичной медико-санитарной помощи населению;
виды и структуру медицинских организаций;
правила организации работы регистратуры поликлиники, врачебной амбулатории или центра общей врачебной практики (семейной медицины) (далее — медицинская организация);
правила организации работы регистратуры медицинской организации, типовое оборудование и оснащение;
принципы рациональной организации рабочего пространства в регистратуре;
современные технологии сбора и хранения информации;
работу с информационными аналитическими системами, такими как единая государственная информационная система здравоохранения;
порядок работы с полисами обязательного и добровольного медицинского страхования;
требования к ведению первичной медицинской документации на бумажном и электронном носителях;
организацию систематизированного хранения медицинской документации пациентов в регистратуре медицинской организации;
виды и порядок оказания медицинской помощи населению Российской Федерации;
правила и порядок оказания амбулаторно-поликлинической и стационарной медицинской помощи иностранным гражданам, иногородним гражданам и мигрантам;
порядок получения медико-социальной помощи в сложных жизненных ситуациях;
правила оформления медицинской документации текущей и архивной;
порядок обращения для оформления санаторно-курортного лечения;
порядок обращения для оформления права на бесплатное протезирование;
виды медицинской экспертизы и порядок обращения для прохождения медицинской экспертизы.
| № п/п | Название и темы рабочей программы учебного модуля | Всего часов |
|---|---|---|
| 1 | Основы законодательства и правовое обеспечение в здравоохранении | 72 |
| 1.1 | Законодательные основы медицинского права Российской Федерации: Конституция РФ и федеральные законы в сфере охраны здоровья. | 8 |
| 1.2 | Основы законодательства об охране здоровья граждан в РФ. | 8 |
| 1.3 | Права, обязанности и ответственность граждан в сфере охраны здоровья. Права и обязанности пациента | 8 |
| 1.4 | Права, обязанности и ответственность медицинских работников и медицинских организаций | 8 |
| 1.5 | Права отдельных групп населения в области охраны здоровья (права семьи, беременных, матерей, несовершеннолетних, пожилых, инвалидов, военнослужащих и заключенных) | 8 |
| 1.6 | Особенности правового и этического регулирования отдельных видов медицинской деятельности | 8 |
| 1.7 | Медицинское страхование граждан | 8 |
| 1.8 | Юридическая ответственность в здравоохранении | 8 |
| 1.9 | Основы трудового права | 8 |
| 2 | Основы общественного здоровья и здравоохранение. Профессиональная деятельность медицинского регистратора | 72 |
| 2.1 | Здоровье и здравоохранение. Факторы, влияющие на здоровье | 8 |
| 2.2 | Система охраны здоровья населения | 8 |
| 2.3 | Диспансеризация. Роль медицинского регистратора в диспансеризации | 8 |
| 2.4 | Организация первичной медико-санитарной помощи | 8 |
| 2.5 | Высокотехнологичная медицинская помощь | 8 |
| 2.6 | Другие виды оказания медицинской помощи | 8 |
| 2.7 | Понятие экспертизы трудоспособности. Инвалидность | 8 |
| 2.8 | Временная нетрудоспособность | 8 |
| 2.9 | Организация работы регистратуры | 8 |
| 3 | Информатизация деятельности медицинской организации | 96 |
| 3.1 | Автоматизированное рабочее место специалиста. Техническое обеспечение АРМ. Базовая конфигурация ПК. Компоненты системного блока. Периферийные устройства. | 12 |
| 3.2 | Программное обеспечение АРМ. Классификация ПО. Системное программное обеспечение. ОС Windows. | 18 |
| 3.3 | Прикладное программное обеспечение. Пакет прикладных программ MsOffice. Назначение и возможности программы MsWord. | 8 |
| 3.4 | Коммуникационные технологии. Сетевое оборудование и сетевое ПО. Локальные сети. | 8 |
| 3.5 | Глобальная сеть Internet: структура, возможности, принципы работы. | 8 |
| 3.6 | Информационная и компьютерная безопасность. Классификация средств защиты. Организация безопасной работы с компьютерной техникой. | 8 |
| 3.7 | Назначение и возможности MsExcel. Статистический анализ данных. Построение и редактирование диаграмм. Простейшие базы данных. | 12 |
| 3.8 | Системы управления базами данных (БД). Информационные модели БД. Структура БД. | 10 |
| 3.9 | Назначение и возможности MsAccess. Понятие объектов БД: таблица, запрос, отчет, форма. | 12 |
| 4 | Работа медицинского регистратора в информационных системах медицинской организации | 108 |
| 4.1 | Медицинские информационные системы (МИС). Классификация МИС. Информационно-справочные системы. | 36 |
| 4.2 | Информационные системы уровня лечебно-профилактических учреждений | 36 |
| 4.3 | Алгоритм работы в современных медицинских информационных системах | 36 |
| 5 | Этика и деонтология в работе медицинского регистратора | 132 |
| 5.1 | Этика как наука | 8 |
| 5.2 | Понятие о медицинской деонтологии | 8 |
| 5.3 | Понятие о биоэтике, ключевые вопросы биоэтики | 8 |
| 5.4 | Этика и деонтология в работе медицинского регистратора | 18 |
| 5.5 | Деонтологические особенности работы с пациентами с ограниченными возможностями | 18 |
| 5.6 | Деонтологические особенности работы с пациентами пожилого возраста | 18 |
| 5.7 | Деонтологические особенности работы с пациентами с соматическими заболеваниями | 18 |
| 5.8 | Деонтологические особенности работы с пациентами с психическими заболеваниями | 18 |
| 5.9 | Деонтологические особенности работы с детьми, подростками | 18 |
| 6 | Основы психологии общения | 90 |
| 6.1 | Введение в психологию общения | 18 |
| 6.2 | Психологическое взаимодействие в общении | 36 |
| 6.3 | Деловое общение: определение, виды. Конфликты. | 36 |
| 7 | Основы медицинских знаний с технологией подготовки пациента к различным обследованиям | 72 |
| 7.1 | Определение болезни, предболезни | 8 |
| 7.2 | Оценка функционального состояния пациента | 8 |
| 7.3 | Основные заболевания сердечно-сосудистой системы | 8 |
| 7.4 | Основные заболевания дыхательной системы. Бронхиальная астма. | 8 |
| 7.5 | Заболевания пищеварительной системы | 8 |
| 7.6 | Заболевания мочеполовой системы | 8 |
| 7.7 | Заболевания опорно-двигательного аппарата | 8 |
| 7.8 | Особенности подготовки к лабораторным методам обследования | 8 |
| 7.9 | Особенности подготовки к инструментальным методам обследования | 8 |
| 8 | Медицинская регистрация пациента в медицинской организации | 144 |
| 8.1 | Изучение содержания деятельности медицинского регистратора | 36 |
| 8.2 | Работа медицинского регистратора с медицинской документацией | 36 |
| 8.3 | Работа с иной медицинской документацией | 36 |
| 8.4 | Профессиональные риски медицинского регистратора, вредные и опасные производственные факторы | 36 |
| 9 | Первая медицинская помощь | 72 |
| 9.1 | Первая медицинская помощь. Общие сведения. Правовые основы первой медицинской помощи. | 6 |
| 9.2 | Краткие сведения анатомии, физиологии и общей патологии человека, необходимые для оказания первой медицинской помощи | 6 |
| 9.3 | Понятие о неотложных состояниях и оказание первой медицинской помощи. Определение неотложности состояния. | 6 |
| 9.4 | Состояние сознания. Клиническая смерть. | 6 |
| 9.5 | Кровотечения. Оказание первой медицинской помощи | 6 |
| 9.6 | Раны. Оказание первой медицинской помощи | 6 |
| 9.7 | Оказание первой медицинской помощи при воздействии внешних факторов | 6 |
| 9.8 | Повреждение мягких тканей, суставов, костей. Оказание первой медицинской помощи | 6 |
| 9.9 | Ожоги. Оказание первой медицинской помощи. | 6 |
| 9.10 | Восстановление проходимости дыхательных путей. Восстановление проходимости верхних дыхательных путей. Нарушения проходимости или обструкция дыхательных путей | 6 |
| 9.11 | Неотложные состояния при аллергических заболеваниях | 6 |
| 9.12 | Оказание скорой помощи при гипергликемии и гипогликемии | 6 |
| 10 | Стажировка (практическая подготовка) | 72 |
| 11 | Итоговая аттестация | 6 |
| ИТОГО: | 936 |
С нашими документами работают в частных, коммерческих и государственных организациях.
Мы предоставляем по-настоящему качественное медицинское образование.
ПИМУ Минздрава России г. Нижний Новгород.
УДПО "Профессионал". г.Москва.
У нас обучаются:
Контроль государственных и надзорных органов.
Научный принцип обучения и образовательный стандарт делают наше медицинское образование надежным и качественным.
Отзывы на edu-med-nmo.ru
Получить ответы у методиста кафедры 24/7
|